Серия онлайн-семинаров для родителей [Аглая Датешидзе]

Складчина: Серия онлайн-семинаров для родителей [Аглая Датешидзе]

​

СЕРИЯ ОНЛАЙН-СЕМИНАРОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ​

автор: Аглая Датешидзе

• "Воспитание и злость"(в записи)
• "Отношения и злость"(в записи)
• "Как помочь ребёнку пережить неприятный опыт"(в записи)
• "Миссия родителей нашего времени"(в записи)
• "Почему не стоит врать детям?"(в записи)
  
  БОНУС: Вебинар Аглаи Датешидзе и Александра Ройтмана "Отец"(закрыт для продаж - только бонусом при покупке комплекта)
  БОНУС: Вебинар Аглаи Датешидзе "Исцеление Родительством"

Подробнее о вебинарах:

Спойлер: Воспитание и злость

(2ч.39м.)

Для чего нужна человеку злость?
В чем её биологические функции?
Чем отличается злость от агрессии?
Конструктивная и деструктивная агрессия.
Нормально ли злиться на ребёнка?
Как сочетается злость и любовь?
Откуда берётся чувство вины перед близкими и страхи за ребёнка?
Почему супруги часто ведут себя как дети?
Почему мы злимся на близких и что с этим делать?
Как обратить злость на пользу семье?
Как злиться эффективно?
Как исцелить свои детские травмы, наблюдая за ребёнком?
Как работать с собой?
Как исцелять семейные проблемы через себя?
Живые примеры и ответы на вопросы.
Домашнее задание

Спойлер: Отношения и злость

(2ч.48м.)

Почему мы злимся на своих родителей?
Почему дети толкаются, кусаются и дерутся и как с этим быть?
Как реагировать на детскую агрессию в разные периоды развития ребёнка?
Как и почему выдерживать сильные эмоции детей?
Что делать с детскими истериками? Для чего вообще нужны истерики?
Почему нельзя наказывать, уходя?
Что случается с детьми, родители которых не выдержали их злости?
Откуда берутся взрослые бунтари и как с ними общаться?
Что такое слезы тщетности и почему они важны?
Откуда берутся тревожные дети и суперконтполирующие родители?
Как работать с собой?
Творческие способы работы со злостью.
Живые примеры и ответы на вопросы.
Домашнее задание на всю жизнь ))

Спойлер: Как помогать детям переживать неприятный опыт?

(3ч.21м.)

Для чего детям неприятный опыт?
Так ли это плохо, когда дети чего-то не получают?
Грустят, злятся и горюют?
Для чего им опыт того, что у них чего-то нет? И чего мы их лишаем, когда лишаем их неприятного опыта?
Когда и как стоит "наносить" им первые душевные травмы?
Как понять, готовы ли они?
Можно ли избежать любых душевных травм?
Как делать "прививки" неприятных чувств?
Как пережить собственную родительскую неидеальность?

Спойлер: Миссия родителей нашего времени

(3ч.18м.)

Как детей обходиться потоком информации?
Дети и система. Как искать баланс?
Дети и слишком много игрушек. Что с этим делать?
Дети и внимание. Куда его направлять?
Дети и здоровье. Кто за что отвечает?
Дети и среда. Как её формировать?
Дети и чувства. Как с ними обходиться?
Дети и гаджеты. Какова стратегия?

Спойлер: Воспитание и ложь

(2ч. 36м.)

Что и как можно говорить при ребёнке, а что не стоит?
Нужна ли ложь во спасение?
Можно ли травмировать ребёнка правдой?
Стоит ли его правдой или неправдой уговорить сделать то, что нужно?
Если произошла трагедия, стоит ли сообщать об этом ребенку?
Как говорить в ребенком о смерти близких?
А также о трагедиях, изменах и потерях?
Что лучше?
Горькая правда или сладкая ложь?
Как глубокие семейные секреты сказываются на судьбах и здоровье детей?
Что вообще происходит с людьми, когда они говорят неправду?
Что происходит с людьми, которые слышат неправду?
Как это отражается на состоянии их тела?

Цена 4900р.